Alle Publikationen

  • Erweiterte Suche öffnen

Treffer: 5
  • <<
  • 1
  • 2016

  • Frey, Dieter (2016): Psychologie der Werte. Von Achtsamkeit bis Zivilcourage - Basiswissen aus Psychologie und Philosophie. 1. Auflage. Berlin; Heidelberg: Springer, zuletzt geprüft am 09.02.2018

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-48014-4 

    Abstract: Das ABC der Werte - psychologisch betrachtet! Dieser Sammelband lädt ein, sich mit den Grundwerten unserer Gesellschaft neu auseinanderzusetzen: Was bedeuten eigentlich Empathie, Respekt, Vertrauen u. a. Werte im Kern? Was wissen psychologische Forschung, Philosophie oder Theologie darüber? Welche Bedeutung haben diese Werte für jeden Einzelnen persönlich? Wie können diese Werte gelebt und in Alltag, Unternehmen und Gesellschaft gestärkt werden? - Ein Buch für alle, die sich in Zeiten des gefühlten Wertewandels auf fundierte Weise mit Werten befassen bzw. darüber klar werden möchten, welche Werte für das eigene Privat- oder Berufsleben wichtig sind. - Ein Buch für interessierte Laien, Studierende, Führungskräfte, Lehrer oder Politiker, das aktuelles Wissen liefert sowie zu Selbstreflexion und Diskussion anregt. Inhalt 25 Werte - von A wie Achtsamkeit bis Z wie Zivilcourage - in 25 kompakten Kapiteln Einheitlicher Aufbau jeder Werte-Betrachtung: Definition eines Wertes; theoretische Einordnung und Stand der Forschung aus den Perspektiven der Psychologie, Philosophie oder Theologie; Anregungen zur Förderung und Implementierung in Alltag und Berufsleben Praktische Hinweise: Wie können Werte methodisch, didaktisch und inhaltlich vermittelt werden? Warum handeln Menschen oft nicht nach den eigenen Grundwerten und wie kann diese Diskrepanz verringert werden? Zielgruppen Alle Personen, die in Erziehung, Lehre und Führung tätig sind Studierende und Dozenten, die sich in Ausbildung und Lehre mit Werten auseinandersetzen Alle am Thema „Werte“ Interessierte Herausgeber und Autoren Herausgeber Prof. Dr. Dieter Frey ist Professor für Sozialpsychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München und Leiter des LMU Center for Leadership and People Management Die Autorinnen und Autoren sind Masterstudierende an der LMU München im Master für Wirtschafts-, Organisations- und Sozialpsychologie

  • 2013

  • Kuny-Slock, Ana V. (2013) : Genetic and environmental influences on aggressive and deviant behavior. In: Thomas, Christopher R.; Pope, Kayla (Hg.): The origins of antisocial behavior: A developmental perspective: New York, NY: Oxford University Press, S. 39-56

    Abstract: Over the past three decades, and especially in the past 5 years, a great deal of effort has been dedicated to discovering genetic effects on a wide range of human disorders, diseases, and behaviors. In the field of behavioral genetics, there have been a tremendous number of studies examining genetic and environmental contributions to deviant behavior. Improvements in the methodology of twin and adoption studies have demonstrated the influence of genetics on mental disorders throughout the lifespan. This chapter describes different ways in which aggression, rule breaking, and deviant behaviors are defined and then discusses the many approaches to identifying genetic influences on these definitions. Following a brief introduction and literature review, the chapter defines common quantitative measures of deviant behavior, describes the development and subtypes of deviant behavior, and examines behavioral genetic studies of deviant behavior. Specifically, aggression and deviant behavior are examined from a perspective of twin and adoption studies (including gene by environment), as well as of familial variable studies (e.g., assortative mating). Finally, a brief review of future approaches and promising areas of research concludes this chapter. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)

  • 2008

  • Lantermann, Ernst-Dieter; Linneweber, Volker; Birbaumer, Niels-Peter (Hg.) (2008): Grundlagen, Paradigmen und Methoden der Umweltpsychologie. Göttingen: Hogrefe Verl. für Psychologie

    Abstract: Der Band bietet einen umfassenden Überblick über Geschichte, theoretische Grundlagen, Forschungskonzepte und Methoden der Umweltpsychologie.In einzelnen Kapiteln wird außerdem dargestellt, welche Rolle die Umweltpsychologie in der psychologischen Grundlagenforschung (z.B. Sozialpsychologie, Allgemeine Psychologie) und in verschiedenen Anwendungsdisziplinen (z.B. Pädagogische Psychologie, Medienpsychologie) spielt. Neben einer Dokumentation des Standes der Forschung beschäftigt sich der Band auch mit zu erwartenden Entwicklungen und Perspektiven der Umweltpsychologie. Adressaten sind sowohl Lehrende und Studierende der Psychologie als auch anderer Umweltsozialwissenschaften, wie zum Beispiel der Soziologie, Erziehungswissenschaft und Ökonomie.Aus dem Inhalt:- Umweltpsychologie - Ort, Gegenstand, Herkünfte,Trends- Allgemeine Psychologie und Umwelt- Umwelten in der Persönlichkeitspsychologie- Umwelt in der Sozialpsychologie- Umwelten in der Pädagogischen Psychologie- Kultur und Umwelt- Umweltschutz und Wirtschaftspsychologie- Umweltwahrnehmung und Umweltbewertung- Wahrnehmung und Bewertung von Umweltrisiken- Emotion und Umwelt- Umwelt und Stress- Moral, Umweltbewusstsein und umweltbewusstes Handeln- Lebensstil und Umwelt- Globaler Wandel, Nachhaltigkeit und Umweltpsychologie- Umweltpsychologische Methoden der Beobachtung und Datenerhebung

  • 1996

  • Bell, P. A.; Fiher, J. D.; Baum, A.; Greene, T. C. (1996): Environmental psychology. 4. Fort Worth, Tex: Harcourt Brace College Publ.
  • 1978

  • Barker, Roger G. (1978): Habitats, environments and human behavior. 1st ed.. San Francisco, Calif.: Jossey-Bass (The Jossey-Bass social and behavioral science series)
  • <<
  • 1